الهندسة المعمارية
مدى توافق الأهداف التعليمية للبرنامج (PEOs) مع رسالة المؤسسة
تتوافق الأهداف التعليمية لبرنامج الهندسة المعمارية بشكل كامل مع رسالة جامعة حورس وكلية الهندسة. حيث تؤكد الرسالة المؤسسية على تطوير المعرفة، والتميز في البحث العلمي، والابتكار، وريادة الأعمال، والمشاركة المجتمعية، والمسؤولية الأخلاقية، وإعداد خريجين قادرين على الإسهام في التنمية الوطنية والعالمية في ظل بيئة تكنولوجية سريعة التطور.
ويتجلى هذا التوافق بوضوح من خلال هيكل ومضمون الأهداف التعليمية للبرنامج (PEOs). حيث يدعم هدف التميز في التصميم والهندسة المعمارية التزام الجامعة بتطوير المعرفة وإعداد خريجين ذوي كفاءة عالية قادرين على تصميم مبانٍ ومساحات آمنة، وظيفية، ومبتكرة من الناحية الجمالية، بما يستجيب بفاعلية للاحتياجات الثقافية والبيئية والمجتمعية.
كما يعكس هدف الكفاءة التقنية والتعاون متعدد التخصصات تركيز المؤسسة على تكامل المعرفة والمهارات والتقنيات الحديثة، حيث يضمن إكساب الخريجين قدرات تقنية قوية في الأنظمة الإنشائية، وطرق البناء، وأدوات التصميم الرقمية، إلى جانب القدرة على العمل بفاعلية ضمن بيئات مهنية متعددة التخصصات والثقافات.
ويتوافق هدف القيادة مع توجه الجامعة نحو إعداد خريجين يمتلكون مهارات قيادية، وروح الابتكار، والالتزام بالمسؤولية الأخلاقية، حيث يُهيئهم لتولي أدوار قيادية في مجالات العمارة والبناء والتنمية العمرانية، والمساهمة في تطوير المهنة والبيئة العمرانية.
أما هدف التعلم المستمر والأثر المجتمعي فيعزز التزام المؤسسة بالتنمية المستدامة، والتعلم مدى الحياة، والمشاركة المجتمعية، حيث يشجع الخريجين على متابعة الدراسات العليا، والحصول على التراخيص المهنية، والانخراط في البحث العلمي، مع تقديم حلول معمارية تسهم في تعزيز مرونة المجتمعات، والحفاظ على الهوية الثقافية، ودعم الاستدامة، وتحسين جودة الحياة.
وعليه، فإن الأهداف التعليمية للبرنامج تتسق بشكل كامل مع التوجه الاستراتيجي لجامعة حورس، ومسؤوليتها المجتمعية، ورؤيتها القائمة على الابتكار، والتزامها بالتنمية المستدامة والحفاظ على الهوية الثقافية. ويتضح هذا التوافق بشكل أكبر في الجدول التالي:
جدول (2-1): الأهداف التعليمية للبرنامج (PEOs) – برنامج الهندسة المعمارية
| # | الأهداف التعليمية للبرنامج (PEOs) | آليات القياس |
|---|---|---|
| الهدف التعليمي الأول | التميز في التصميم والهندسة المعمارية: تطبيق المعارف الأساسية في الهندسة المعمارية لتصميم مبانٍ ومساحات آمنة، وظيفية، ومبتكرة من الناحية الجمالية، بما يستجيب للاحتياجات الثقافية والبيئية والمجتمعية. | بيانات توظيف الخريجين، معدلات الالتحاق بالدراسات العليا، الشهادات المهنية، واستطلاعات آراء جهات التوظيف. |
| الهدف التعليمي الثاني | الكفاءة التقنية والتعاون متعدد التخصصات: إظهار كفاءة في الأنظمة الإنشائية وطرق البناء وتقنيات التصميم الرقمية، والعمل بفاعلية ضمن فرق متعددة التخصصات والثقافات. | مشاركة الخريجين في مشاريع متعددة التخصصات، والتعاون مع الصناعة والشراكات المهنية. |
| الهدف التعليمي الثالث | القيادة: تولي أدوار قيادية في مجالات العمارة والبناء والتنمية العمرانية مع الالتزام بالابتكار والمسؤولية الأخلاقية. | تقييمات أصحاب العمل، الأدوار القيادية في المؤسسات، العضوية في الجمعيات المهنية، والإنجازات المهنية. |
| الهدف التعليمي الرابع | التعلم المستمر والأثر المجتمعي: متابعة التطوير المهني والتعليم المتقدم والمشاركة البحثية، مع تقديم حلول معمارية تدعم الاستدامة وتحسن جودة الحياة. | سجلات التعليم المستمر، المشاركة في الدورات التدريبية، والتحاق الخريجين بالدراسات العليا. |
يوضح الجدول أعلاه مدى الترابط المنطقي بين مخرجات تعلم الطلاب (SOs) والأهداف التعليمية للبرنامج (PEOs)، حيث تسهم مخرجات التعلم بشكل مباشر في تحقيق الأهداف التعليمية على المدى الطويل. ويضمن هذا الترابط أن البرنامج يُعد خريجين يمتلكون المهارات التقنية والمهنية والأخلاقية اللازمة لتحقيق النجاح في مساراتهم المهنية والمساهمة الفعالة في المجتمع.
أ. د. حاتم خاطر
عميد الكلية
نُبشّر بعصر جديد من التميز الأكاديمي والتعليم الهندسي المُبتكر.